Szaktanterem – Önálló ismeretszerzés

“A szaktantermek létesítésére irányuló kezdeményezések az utóbbi tíz évben országos „mozgalommá” szélesedtek. Tapasztalataim szerint ennek kettős forrása van: – a meglévő objektív feltételek jobb hasznosítására irányuló törekvés; – a pedagógiai hatékonyság fokozásának igénye.”

Read more